为贯彻落实教育、科技、人才一体化推进，落实“一部六院”通知精神，5月28日，城市环境所组织召开科教融汇协同育人工作研讨会。来自中国科学技术大学、同济大学、中山大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、复旦大学及厦门大学7所合作高校的院（系）领导及项目联系人，城市环境所教育处及所级研究中心主任（副主任）等近30人参会。会议由城市环境所副所长郑煜铭主持。

城市环境所所长贺泓院士在致辞中指出，研究所深入贯彻落实国家战略部署，以“一部六院”协同机制为抓手，积极推动研究所与高校的深度合作，发挥已有的国家级重要科研平台的创新能量，全力构建教育、科技、人才深度融合的发展新格局，加速高等教育和科研体系的自主创新进程。此次研讨会将是对“教育、科技、人才”一体化推进的有效探索，高校育人传统和学科门类齐全与科研院所丰富的科研资源和高水平科研队伍优势互补，希望与会代表依托科教融汇协同育人平台，加强交流、相互学习，推进科技与教育协同育人，促进科研与教学互动、科研与人才培养结合，努力为国家培养造就高素质人才和拔尖创新人才。

城市环境所教育处处长王棠荣作题为《携手育人 聚力未来——城市环境所科教融合工作介绍》的报告，全面介绍了城市环境所基本情况、研究生教育情况、科教融合工作进展及成效，以及对未来工作的思考，并感谢各科教融合高校对城市环境所研究生教育工作的大力支持。中山大学环境学院院长孙连鹏做了题为《四维融合 转化驱动的专业学位研究生培养模式创新与实践》的报告，从专业学位研究生培养模式创新与实践的角度，围绕专业型研究生培养的学科建设背景与培养痛点、核心理念与培养体系、四维融合（科教融合、产教融合、学科融合、德智融合）创新路径、人才培养案例及应用成效与社会影响等方面进行了详尽的分享与交流。同济大学环境学院教学副院长刘佳做了题为《守正创新、追求卓越的质量文化示范学院建设进展》的报告，从同济大学人才培养质量保证体系发展历程、建设方案及典型案例分享等方面，系统地将课程质量、实习质量、毕业设计保障体系、教材建设、学位论文质量管理及质量文化理论与实践创新的方向等环节与参会人员进行了生动的介绍与分享。

在交流研讨阶段，与会代表围绕“教育、科技、人才”一体化推进及落实“一部六院”的具体任务目标，展开了热烈讨论，并提出了很多建设性意见和建议。

城市环境所一直以高质量科教融合为研究生教育发展目标之一，自2014年与厦门大学签署科教合作协议以来，已陆续与10多家高校建立了广泛而密切的科教合作关系，“一部六院”项目名单的纳入，标志着研究所的科教融合工作进入了新的发展期，未来将依托科教融汇协同育人平台，组织常态化的科教交流活动，深化校所双方的合作，推动一流学科建设，携手努力为国家培养造就高素质人才和拔尖创新人才。

(文：教育处；图：教育处)